| 高校知识管理对创新能力影响的实证研究 |
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| 引用本文： | 陈抗.高校知识管理对创新能力影响的实证研究[J].重庆大学学报(社会科学版),2014,20(4):194-198. |
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| 作者姓名： | 陈抗 |
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| 作者单位： | 圣卡洛斯大学，菲律宾 宿雾6000；宿州学院，安徽 宿州234000 |
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| 基金项目： | 安徽省高等学校优秀青年人才基金重点项目“应用型本科高校青年教师应用型转型发展研究”(2012SQRW181ZD);安徽省高校省级人文社科一般专项项目“基于实践教育的应用型创新人才培养理论研究”(SK2012B494);安徽省高校省级教研一般项目“提高高校公共课教学效果的心理辅导策略研究(20101075) |
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| 摘 要： | 以255名高校教师为调查对象,通过实证调查并应用结构方程模型检验研究假设框架,以此确定知识管理的关键过程对高校创新能力的影响,促进高校实施更有效的知识管理,提升其创新能力水平。结果发现,在高校知识管理过程中,知识创造、知识组织、知识传播和知识应用对创新能力影响显著,知识识别、知识收集和知识存储对创新能力影响不显著。并依据研究结果提出一些建议与对策。
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| 关 键 词： | 知识管理 知识管理过程 创新能力 结构方程模型 |
| 收稿时间： | 2014/4/11 0:00:00 |
An Empirical Research of Knowledge Management Affect on Innovation Capacity in University |
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| CHEN Kang.An Empirical Research of Knowledge Management Affect on Innovation Capacity in University[J].Journal of Chongqing University(Social Sciences Edition),2014,20(4):194-198. |
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| Authors: | CHEN Kang |
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| Institution: | University of San Carlos, Cebu 6000, Philippines; Suzhou University, Suzhou234000, P.R.China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | knowledge management knowledge management process innovation capacity structural equation model |
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