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| 浅析农村中学心理创伤型学生的成因及教育策略 | |
| 引用本文： | 赵海燕.浅析农村中学心理创伤型学生的成因及教育策略[J].科学咨询,2009(2):41-41. |
| 作者姓名： | 赵海燕 |
| 作者单位： | 重庆市涪陵区第六中学 |
| 摘 要： | 在西部农村中学,如今正有一种非常明显的趋势,有"心理创伤"的学生人数越来越多,由此给学校和老师的德育工作带来不少的难题. |
| 关 键 词： | 逆反心理 农村中学 教育策略 学生 创伤 成因 工作带 德育 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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