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浅谈融情感策略于英语口语教学
作者姓名:罗志芬
作者单位:重庆工程职业技术学院
摘    要:本文探讨了英语口语教学要"以学生为中心"这一基本点出发创造轻松和谐的课堂气氛,以培养学生良好的情感品质.积极的情感可以增强学生的学习动机,激发学生学习语言的兴趣.

关 键 词:情感策略  英语口语教学
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