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谈建构主义学习理论在英语教学中的应用
作者姓名:郑素杰
作者单位:赤峰学院外国语学院 内蒙古赤峰024000
基金项目:赤峰学院科学研究基金资助项目:SKZD200602
摘    要:建构主义学习理论作为认知学习理论的一个重要分支,强调教学要以学习者为中心,视学习者为认知主体,是知识意义的主动建构者,教师只对学习者的意义建构起帮助和促进作用。本文论述了建构主义理论学习思想,从建构主义理论出发思考了传统英语教学存在的弊端,探索了与建构主义理论相适应的、以学生为主体的英语教学模式。

关 键 词:建构主义  英语教学  教学模式
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