在高校实践科学发展观与开展研究性学习 |
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引用本文: | 郑发美.在高校实践科学发展观与开展研究性学习[J].长春理工大学学报(高教版),2009(11). |
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作者姓名: | 郑发美 |
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作者单位: | 淮阴师范学院数学系; |
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基金项目: | 淮阴师范学院高等教育研究课题,项目编号:HSJG2007C002 |
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摘 要: | 在高校深入开展学习、实践科学发展观活动,必然要体现高等教育的特点,切合高校发展的实际。研究与创新是密切相关的,开展研究性学习应成为高校积极探索、施行的热门学习方式,是实现高等教育高效运转的重要保障。
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关 键 词: | 高校 科学发展观 研究性学习 |
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