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激发兴趣 引发思维 提高能力——作文教学点滴
引用本文:黄敬.激发兴趣 引发思维 提高能力——作文教学点滴[J].职业,2007(30).
作者姓名:黄敬
作者单位:广东省高级技工学校徐闻分教部
摘    要:在作文教学中,一个突出的问题是大部分学生一提到作文就感到头疼、厌写,特别是技校学生,对此更是望题生畏,下笔无言,不得已为应付老师而写的作文也没有什么新意。究其原因,是学生对作文没有兴趣。改变这种现状的方法是多种多样的。但我认为从培养兴趣入手,启发引导学生思维,逐步培养良好的写作习惯,是消除厌写、望题生畏情绪,提高写作能力的第一步。

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