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论适应创新教育的教师素质结构
引用本文:黄兴帅.论适应创新教育的教师素质结构[J].安徽农业大学学报(社会科学版),2004,13(2):90-92.
作者姓名:黄兴帅
作者单位:安庆师范学院,教育系,安徽,安庆,246011
摘    要:从系统论的观点提出,适应创新教育的教师素质是由创新观念、多元化知识结构、创新能力、创新人格四个子系统交互作用构成,从而促进教师整体素质不断发展.

关 键 词:结构  系统  教师素质结构
文章编号:1009-2463(2004)02-0090-03
修稿时间:2003年5月30日

On the Quality Structure of Teachers Adapting to Creative Education
HUANG Xing - shuai.On the Quality Structure of Teachers Adapting to Creative Education[J].Journal of Anhui Agricultural University(Philosophy & Social Sciences Edition),2004,13(2):90-92.
Authors:HUANG Xing - shuai
Institution:Department of Education, Anging Teachers College
Abstract:From the standpoint of system theory,the quality structure of teachers adapting to creative education can be formed:system of creative ideas,system of multiple- factored knowledge,system of creative ability,and system of creative personal characteristics,which interaction of four sub- systems,promoting the whole quality of teachers to develop continuously.
Keywords:structure  system  structure of teachers' quality
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