“新商科”背景下《统计学》教学模式改革的探讨与实践 |
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作者单位: | ;1.岭南师范学院商学院 |
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摘 要: | 新信息技术和产业的革命性发展,全球进入“互联网+”时代,人工智能、大数据、新业态与商业模式,对商科人才培养和教学模式创新等内容提出新要求。以教学模式改革创新为核心,在梳理已有文献研究成果基础上,以地方本科院校商科专业为例,深入分析《统计学》教学中存在的问题,并从教学目标、教学内容、教学方法和教学评价四个维度,以具体教学内容或教学设计为例子进行了教学模式改革内容探讨,并得到相关结论和建议。
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关 键 词: | 教学模式 统计学 新商科 |
Discussion and Practice on the Teaching Mode Reform of Statistics under the Background of "New Business" |
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