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基于分级教学的大学英语教学创新路径探究——以衡水学院为例
作者单位:;1.衡水学院公共外语教学部
摘    要:以衡水学院为例,探索了分级教学在新的时代背景下大学英语教改创新模式和路径。就如何突出应用型人才培养、服务人才培养目标、打造分级教学教师团队、构建模块化个性化课程体系提出新的思路。

关 键 词:分级教学  大学英语  应用型人才  创新路径
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