| 传播符号学视域下的藏戏传承探究 |
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| 引用本文： | 彭翠,格勒.传播符号学视域下的藏戏传承探究[J].西南民族大学学报,2019(2):20-25. |
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| 作者姓名： | 彭翠 格勒 |
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| 作者单位： | ;1.河北大学新闻传播学院;2.河北大学河北省文化产业发展研究中心;3.中国藏学研究中心;4.西南民族大学 |
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| 基金项目： | 国家艺术基金资助项目“藏戏评论人才培养”（2018-A-04-003-0534）、国家社会科学基金重大项目“周边传播理论与应用研究”（17ZDA288）、国家社会科学基金一般项目“提升中国文化在东盟的影响力研究”（13BMZ048）阶段性成果。 |
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| 摘 要： | 藏戏作为藏族文化的重要传播载体和一种古老的戏剧艺术,学界对其传承已有一定的研究基础,但鲜有学者从传播符号学的角度予以探究。文章以文化他者的身份,借助文本、符号、媒介等传播符号学的研究方法,对传统藏戏的记录性媒介、呈现性媒介和心灵化媒介等主要表征做了符号的梳理和意义的阐释。并在此基础上,进一步对藏戏典型的传播符号、传播形式、传播效果以及藏戏的数字保护及其传承之道做出学理性的探究。
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| 关 键 词： | 传播符号学 藏戏 民族文化 传播载体 文化传承 |
Inheritance of Tibetan Opera under the Perspective of Communication Semiotics |
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