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分层教学模式研究及实施
引用本文:关丽.分层教学模式研究及实施[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),2009(5):99-101.
作者姓名:关丽
作者单位:黑龙江科技学院,黑龙江,哈尔滨,150000
基金项目:黑龙江省教育厅科学教育“十一五”规划课题(课题编号:XGGH080921)
摘    要:学生的英语水平存在着很大差距,因此传统的教学模式不能有效地对学生进行英语教学。针对这一现状,本文分析了大学英语分层教学的理论基础和依据,并对大学英语分层教学实施及拟解决的问题进行探讨。

关 键 词:分层教学  理论基础  关键问题
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