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杂志ISSN号
赤峰学院教师教育改革初探
作者姓名:
李方芹
作者单位:
赤峰学院初等教育学院 内蒙古赤峰024000
摘 要:
我国的教师教育始于20世纪50年代,随着经济时代的到来,教师教育改革成为世界性的潮流。赤峰学院教师教育课程模式由定向型向开放型转变,职前培养和职后培训趋于一体化的教育模式,为中小学教师的终身教育提供了强有力的保证。
关 键 词:
教师教育
课程模式
职前培养
职后培训
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