新冠疫情对大学生就业心理的影响及对策建议——基于结构方程模型

新冠疫情发生以来，大学生就业心理问题备受关注。以河北省大学生为研究对象，运用问卷调查的方法，建立多元回归模型，探究影响大学生消极就业心理的因素。借助AMOS软件构建结构方程模型，分析新冠疫情对大学生就业心理的影响路径。研究结果表明，国家、学校、家庭及个人因素可直接作用于大学生的就业心理，均可有效缓解大学生的就业心理压力。其中个人因素和学校因素负荷量较高，说明大学生就业心理状况与自身和学校方面息息相关，家庭因素通过影响个人因素间接影响大学生的就业心理。基于研究结果，从国家、学校、家庭和个人的角度提出了提升大学生就业信心的对策建议。