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论素质教育下人的发展特征
引用本文:史学正,郝路军.论素质教育下人的发展特征[J].社科纵横,2005,20(1):157-158.
作者姓名:史学正  郝路军
作者单位:兰州大学教育学院,甘肃,兰州,730000
摘    要:培养全面发展的现代人 ,是当前我国实施素质教育的根本宗旨 ,也是教育活动的根本出发点和归宿。为此 ,广大教育工作者必须紧紧抓住素质教育的要求 ,全面把握在素质教育下人的发展特征 ,树立科学、全面的发展观 ,以最大程度促进人的发展。本文认为 ,素质教育下人的发展特征有 :主体性发展、全面性发展、终身性发展、基础性发展、全体性发展 ,并且主体性发展涵盖了主动性发展、创造性发展、个性化发展、和谐性发展、充分性发展五个方面。

关 键 词:素质教育  人的发展  特征
文章编号:1007-9106(2005)01-0157-02
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