"考古学概论"课程的构建:基于综合性大学师范类专业的视角 |
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引用本文: | 孙颢."考古学概论"课程的构建:基于综合性大学师范类专业的视角[J].北华大学学报(社会科学版),2017,18(3). |
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作者姓名: | 孙颢 |
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作者单位: | 北华大学历史文化学院 吉林 132013 |
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基金项目: | 北华大学校级青年教师教研课题"'考古学概论'课程教学模式的改革与实践"的阶段性研究成果 |
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摘 要: | 考古学与狭义历史学共同组成广义历史学,他是中学历史教师知识结构必要的组成部分,其中"考古学概论"课程建设与中学历史教师的考古学基本素养息息相关.目前我国高校尤其是综合性大学师范类历史学专业"考古学概论"课程存在课程定位不明确、教材不配套、教学内容选择过于随意等问题.基于此,应转变教学思维,结合课程内容选择教材,采用适合本课程的灵活多样的教学方法,同时与公众考古学相结合构建合理的考古学知识体系,以期为中学历史教师的培养提供帮助.
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关 键 词: | 历史学专业 "考古学概论" 课程构建 知识结构 |
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