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| 改善中学作文教学效益之思考 | |
| 引用本文： | 许其汉.改善中学作文教学效益之思考[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2004(11):51-52. |
| 作者姓名： | 许其汉 |
| 摘 要： | 目前，中学作文教学正处于尴尬状态，学生写作难，写了多年，提起笔来仍如需千钧之力，举步艰难；教师指导难，费了九牛二虎之力，收效甚微。可见少、慢、差、费的状况并无多大改观。如此，需要我们冷情分析当前作文存在问题，寻求突破的对策。不妨从以下五方面作些探索： |
| 关 键 词： | 中学 作文教学 教学效益 语文 教学目标 课程标准 |
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