物理教学中创设问题情景的必要性分析 |
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引用本文: | 李继刚.物理教学中创设问题情景的必要性分析[J].现代交际,2012(9):154. |
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作者姓名: | 李继刚 |
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作者单位: | 吉林省榆树市第一高级中学 吉林 榆树 130400 |
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摘 要: | 物理教学应创设问题情景,是基于物理学特点及物理课程的教学内容和学生认知规律所决定的。物理学的实践性、抽象性以及学生的认识规律,要求物理教学要创设问题情景。创设问题情景为教师与学生、学生与学生之间交流提供平台,而且现代教学技术的发展为创设问题情景提供了极大技术支持。所以,教师在教学中最需要在创设问题情景上下工夫。
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关 键 词: | 物理教学 创设问题情景 必要性 |
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