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高职院校“双师型”教师改进策略研究——基于若干高职院校的实证调查
引用本文:韩善仓.高职院校“双师型”教师改进策略研究——基于若干高职院校的实证调查[J].现代交际,2012(9):188.
作者姓名:韩善仓
作者单位:江苏食品职业技术学院 江苏 淮安 223001
基金项目:2011年江苏食品职业技术学院课题项目“高职院校’双师型’教师引进与培养机制研究”的阶段性研究成果,项目编号:JSSP2011N16
摘    要:培养和造就一支特色鲜明的"双师型"教师队伍,对高职院校实现培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才的培养目标不仅是必需的,而且十分紧迫。

关 键 词:高职院校  双师型  改进策略
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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