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树立理念 付之行动 实现教师角色转变
作者姓名:张婧
作者单位:白城职业技术学院 吉林 白城 137000
摘    要:随着新课程改革的不断深化,传统的教学模式已经很难适应时代的发展和学生的需求。这就要求教师要从思想上、行动上积极转变自身角色,实现课堂教学效果的最大化,更好地教书育人。

关 键 词:新课程改革  教师  角色转变
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