首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

情境教学法应用于中学历史教学的效果研究
引用本文:车红霞.情境教学法应用于中学历史教学的效果研究[J].现代交际,2012(9):143.
作者姓名:车红霞
作者单位:东辽县教师进修学校 吉林 辽源 136600
摘    要:情境教学法可以提高学生自主学习的动机和能力,增强教学效果。在历史教学中,通过有效的情境教学法,激发学生兴趣,有助于培养学生的创新思维能力,解决教学的重点和难点,培养学生的审美情趣。

关 键 词:教学模式  情景教学法  思维
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号