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| 分层教学法在指导作文评分中的应用 | |
| 引用本文： | 郭菊平.分层教学法在指导作文评分中的应用[J].科学咨询,2008(22):44-45. |
| 作者姓名： | 郭菊平 |
| 作者单位： | 重庆复旦中学 |
| 摘 要： | "教是为了不教",这是教师教学的最高境界.要实现这样的目标,就需要真正发挥学生学习的主体作用.而要发挥学生的学习主动性,方法之一就是实施分层教学法,简单的说就是因材施教. |
| 关 键 词： | 分层教学法 学习主动性 应用 评分 主体作用 因材施教 学生 教师 |
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