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| 搞好应用文写作教学刍议 | |
| 引用本文： | 张少武.搞好应用文写作教学刍议[J].陕西青年管理干部学院学报,2004,17(4):38-39. |
| 作者姓名： | 张少武 |
| 作者单位： | 陕西青年管理干部学院,陕西,西安,710068 |
| 摘 要： | 由于应用文写作课内容枯燥,程式性太强,教学效果普遍欠佳。为了改变这一状况,在应用文写 作教学中,必须密切联系生活实际,采用灵活多变的教学方法,讲清学习的意义,激发学生的学习兴趣,从而提 高应用文写作课的教学质量。 |
| 关 键 词： | 应用文写作 教学质量 提高途径 |
| 文章编号： | 1008-6161(2004)04-0038-02 |
| 修稿时间： | 2004年10月27 |
On Strengthening the Teaching of Practical Writing |
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