首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

搞好应用文写作教学刍议
引用本文:张少武. 搞好应用文写作教学刍议[J]. 陕西青年管理干部学院学报, 2004, 17(4): 38-39
作者姓名:张少武
作者单位:陕西青年管理干部学院,陕西,西安,710068
摘    要:由于应用文写作课内容枯燥,程式性太强,教学效果普遍欠佳。为了改变这一状况,在应用文写 作教学中,必须密切联系生活实际,采用灵活多变的教学方法,讲清学习的意义,激发学生的学习兴趣,从而提 高应用文写作课的教学质量。

关 键 词:应用文写作  教学质量  提高途径
文章编号:1008-6161(2004)04-0038-02
修稿时间:2004-10-27

On Strengthening the Teaching of Practical Writing
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号