| 建设《生物工程综合实验》课程,提高学生综合素质 |
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| 作者姓名： | 阎欲晓 白先放 杨洋 粟桂娇 韦小英 朱萍 莫柏立 |
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| 作者单位： | 阎欲晓（广西大学,生命科学与技术学院,广西,南宁,530004）;白先放（广西大学,生命科学与技术学院,广西,南宁,530004）;杨洋（广西大学,生命科学与技术学院,广西,南宁,530004）;粟桂娇（广西大学,生命科学与技术学院,广西,南宁,530004）;韦小英（广西大学,生命科学与技术学院,广西,南宁,530004）;朱萍（广西大学,生命科学与技术学院,广西,南宁,530004）;莫柏立（广西大学,生命科学与技术学院,广西,南宁,530004） |
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| 摘 要： | 生物工程是一门实验性很强的学科,我们以改革实验教学体系为突破口,建立了以综合性实验为主体的实验教学模式.本文从生物工程综合实验体系的建立、实验指导方法的改进及综合性实验的设立增强学生综合能力等方面对<生物工程综合实验>课程的建设情况进行了论述,并就今后该课程的发展提出了几点措施.
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| 关 键 词： | 生物工程 综合实验 综合素质 |
| 文章编号： | 1001-8182(2005)增-0163-02 |
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