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杂志ISSN号
在化学实验教学中应树立四种意识
作者姓名:
张海
作者单位:
张家口技师学院、张家口机械工业学校
摘 要:
化学实验在培养和发展学生科学素养方面具有其他教学手段无法替代的功能。因此,在中学化学实验教学中,树立学生的探究意识、创新意识、环保意识和美育意识,可以使学生在学习化学知识的过程中,掌握科学方法,提升科学素质。一、突出实验教学的探究意识突出实验教学的探究意识,目的是培养学生探究的习惯和能力。
关 键 词:
中学化学实验教学
环保意识
探究意识
创新意识
美育意识
培养学生
化学知识
科学素养
科学素质
教学手段
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