还教学平民化,让课堂活跃起来——谈技工学校机械制图教法

机械制图是一门实践性较强的专业基础课,针对基础薄弱、自信心较差的学生,采用传统的教学方法授课,造成课堂不够生动,学生无法理解,教学效果很不理想,只有少部分学生参与的尴尬局面。笔者认为,应充分进行学情分析,大幅度地对教材进行简化,以学生学会读图为主要目的,进行平民化教学,以达到学生广泛参与、人人掌握的目的。