“四段螺旋推进式”人才培养模式的实践探究 |
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引用本文: | 叶会乐.“四段螺旋推进式”人才培养模式的实践探究[J].职业,2012(18):129. |
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作者姓名: | 叶会乐 |
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作者单位: | 浙江省温州市瓯海职业中专集团学校 |
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摘 要: | 正从2008年开始,温州市瓯海职业中专集团学校以骨干专业为龙头,实行"订单培养、企业全程参与的四段螺旋推进式"人才培养模式,经过几年的完善和发展,该模式已经非常成熟一、"四段螺旋推进式"的内涵新生一入学,由企业根据学生意愿、智能类型和爱好特长面试录用为准员工,三年分四段到企业一线岗位学艺,以师带徒,工学结合,以学校为主体,企业和学校共同教育、管理和训练学生。
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关 键 词: | 人才培养模式 推进式 企业工作 螺旋 学校 学生 职业中专 教学实习 智能类型 单培养 |
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