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德国双元制职业教育模式中国化的关键问题
作者姓名:张广新
作者单位:广州市机电高级技工学校
摘    要:双元制是一种成功的职业教育模式,这在全世界职业教育行业内已经得到了广泛的认同。我国从20世纪80年代改革之初开始学习、借鉴德国职教经验,至今已有近3年的历史,全国职业教育先进地区先后以不同形式进行德国双元制职业教育模式中国化教育改革试点。由于政府干预、国家和地方政策支持、企业参与的积极性等因素的影响,这种职教改革有经验也有曲折。

关 键 词:双元制模式  职业教育模式  中国化  高等职业教育  职业学校  德国职业教育  职业教育改革  政府干预  职业培训  企业参与
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