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现代信息技术与日语教学实践
引用本文:林丽,龙江,曾毅夫,暨晓晖.现代信息技术与日语教学实践[J].中国管理信息化,2005(12):54-55.
作者姓名:林丽  龙江  曾毅夫  暨晓晖
作者单位:中山大学外国语学院
摘    要:传统教学系统是由教师、学生、教材三个基本要素组成的。在现代科学技术迅猛发展的今天,教学媒体的重要性越来越为人们所认识.教学媒体已经成为现代化教学中的一个重要因素。现代教学媒体主要指多媒体计算机、教室网络、校园网和因特网。它们可以为学生提供音视频及生动活泼、带有人声和音乐的动、漫画画面,这是传统教学所缺乏的;它们还可以提供从初级到高级的学习内容,让学生根据自己的水平有选择性地学习。目前.在日语教育方面,中日教师与工程技术人员都在探索如何应用信息技术进行教学。本文拟首先观察国内外学者的研究现状,然后对应用信息技术的日语教学模式作进一步探讨。

关 键 词:日语教学  现代信息技术  多媒体辅助教学  学习内容  高校
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