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教师实践性知识对教育类课程的启示
引用本文:
王晶.教师实践性知识对教育类课程的启示[J].新疆石油教育学院学报,2010,11(1).
作者姓名:
王晶
摘 要:
教师实践性知识是教师教学实践的智慧结晶,他对师范生成为专家型教师具有重要的指导意义,本文试图提出对教育类课程改革策略,以期促进师范生实践性知识的生成,把师范生培养成具有教学实践智慧的教师.
关 键 词:
教师实践性知识
教育类课程
师范生
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