宋代两浙路蒙学初探

宋代两浙路蒙学分为官学与民间塾学两大系统。无论是官方蒙学还是民间蒙学，都有很大发展。但由于官方蒙学受到政治、文化背景等等条件的限制，不如民间蒙学来得活跃。民间蒙学分家塾、义塾、家学及冬学等，教学形式多样，内容丰富。宋代两浙路的蒙学教材数量相当多，质量高，许多读物成为封建社会后期影响较深的蒙学教材。不少宋代两浙路蒙学教育者已认识到儿童好戏嬉的天性，提出了一系列顺性而不纵性的教育原则，在中国古代教育史上有重要意义。