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| 无产阶级教育事业的奠基人——试论徐特立的教育实践和教育思想 | |
| 引用本文： | 何鹄志.无产阶级教育事业的奠基人——试论徐特立的教育实践和教育思想[J].长沙理工大学学报(社会科学版),1987(2). |
| 作者姓名： | 何鹄志 |
| 摘 要： | (一) 徐特立的一生是矢志于教育事业的。一九四七年,他在《给小学教师的一封信》中写道:“从十八岁起到今年七十一岁整,一共五十三年没有离开过教育工作,所以我和你们是同一职业的朋友。”徐特立长期从事教育工作的历程,是他献身革命、探求发展中国教育事业的过程。随着革命潮流的涌进,在一生的教育生涯里,又有着如下几个时期。一,1895年至1919年,这是徐特立从事“教育救国”活动的时期。1895年徐特立开始教蒙馆。这时,正值甲午战争失败之后,中国社会进一步殖民化了,山河破碎,民不聊生。和所有爱国者一样,徐特立忧心忡忡,决心探索救国救民的道路,1905年,他进入同盟会员周 |
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