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分类号
杂志ISSN号
议谈小学语文中年级阅读课文的教学模式
作者姓名:
程克明
作者单位:
重庆市万州区五桥小学
摘 要:
<语文课程标准>对小学中年级阅读提出的目标是:"能对课文中不理解的地方提出疑问.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情.积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料.养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料.课外阅读总量不少于40万字."
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