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运用强化启发式提高教学效果
作者姓名:安锐珑
作者单位:榆林教师进修学校
摘    要:生物化学是一门新兴的基础科学,在生化教学过程中,运用和强化启发式的教学原则,能有效地培养学生的学习能力,提高生物化学教学的综合效益。

关 键 词:启发式  激疑  探索  辨析  对比  效果
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