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对“邓小平理论概论”课教学的几点思考
引用本文:张新光.对“邓小平理论概论”课教学的几点思考[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2000,25(Z1):168-169.
作者姓名:张新光
作者单位:浙江师范大学 法政学院,浙江 金华 321004
摘    要:本文根据“邓小平理论概论”课的教学目的和要求,结合当前教学中存在的问题,对教学观念、教学内容、教学模式和考核方式等几个方面作出几点思考,以促进教学改革,提高教学效果。

关 键 词:教学观念  教学内容  教学模式  考核方式
文章编号:1001-5035(2000)增-0168-02
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