| 21世纪初中国高职教育发展的新范式--中国高职教育研究之一 |
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| 引用本文： | 黎琳.21世纪初中国高职教育发展的新范式--中国高职教育研究之一[J].广西大学学报(社会科学版),2004,26(1):101-104. |
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| 作者姓名： | 黎琳 |
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| 作者单位： | 广西大学,教务处,广西,南宁,530004 |
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| 基金项目： | 中华人民共和国教育部重点资助课题;全国高等学校教学研究中心重点资助课题,项目编号K82003. |
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| 摘 要： | 21世纪初中国高等教育大众化加快了进程,从精英教育到大众教育的转换,是我国经济社会发展和高等教育发展的选择.从高等教育发展范式转换的视角,在外部动力作用下,我国高等职业技术教育发展也将相应调整,其基本范式主要有数量与质量的提升并重,教育层次丰富化,成为终身学习的一个环节,区域化与国际化并行,培养模式从单一化转向多样化.
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| 关 键 词： | 高职教育 发展 范式 |
| 文章编号： | 1001-8182(2004)01-0101-04 |
| 修稿时间： | 2003年6月15日 |
A New Form for the High Professional Education in China in Early 21Century |
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