|
|||||
|
|
| 中职学校学习型教研组建设的策略 | |
| 作者姓名： | 金凤 |
| 作者单位： | 桐乡市卫生学校 |
| 摘 要： | 本文通过阐述教研组在帮助和促进教师专业发展方面还存在的不足和急需解决的问题,以学习型组织为理论基础,从教研组愿景、教研组管理、教研组活动、教研组环境的构建等方面提出相应的教研组建设策略,并进一步强调教研组在中职学校促进教师专业发展方面起到的正向作用. |
| 关 键 词： | 教研组 中职学校 专业发展 正向 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |