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微课程在中职药理学教学中的应用研究
作者姓名:刘浩芝  诸葛绪才
作者单位:山东省临沂卫生学校
摘    要:微课程的在线学习、移动学习、即时学习、泛在学习潜移默化地培养了医学生自主学习能力,激发了学生的学习兴趣,提高了学习成绩.本文旨在如何通过微课制作和应用提高教师的教学水平,进一步完善了学校的网络平台.

关 键 词:药理学  微课  应用
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