技师学院班主任提升自身修养之我见

刚入校的技师学院学生思维活跃,不仅身心发展变化明显,而且处于世界观、人生观、价值观的形成期,因此,他们的模仿性极强,同时也具有良好的可塑性.班主任是在学生成长过程中最具有实质影响的人,一方面,班主任是学生直接模仿、学习的对象和榜样,小到衣着服饰,大到思想意识,班主任会带给学生潜移默化的影响;另一方面,班主任对学生正确、积极的引导以及鼓励性的评价,直接影响学生发展的方向和高度.