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浅谈基于互联网+的新型学徒制教学问题及对策
作者姓名:李宜勇  倪宗杰
作者单位:浙江商业技师学院
摘    要:随着互联网+在各领域的深度融合,学校在新型学徒制实践过程中更需要结合市场需求开发数字教育资源,探索网络化教育新模式,逐步提高学徒质量和水平,推动新型学徒制的实践发展.本文从教学模式、学习方式、学习评价认定三个方面探索互联网+背景下新型学徒制的发展变革,为新型学徒制的发展提供可借鉴内容.

关 键 词:互联网%2B  新型学徒制  资源平台  考核评价
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