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浅谈提高焊工工艺学教学的几点体会
引用本文:郭婧.浅谈提高焊工工艺学教学的几点体会[J].职业,2016(36):58-59.
作者姓名:郭婧
作者单位:山西机械高级技工学校
摘    要:虽然教室是教育学生的主要场所,但传统的教学却有很多的缺点.比如忽略了以学生为主体的重要性,教学方法简单、枯燥,容易使学生失去学习的积极性,也就无法提高教学效果.对于焊工工艺学这门以动手操作为主要内容的课程来说,是不太适合只在教室里进行单一的讲解教学的.因此,教师在教学过程中要想办法提高学生学习的积极性,将各种有利的教学方法结合起来,以提高教学效率.

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