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"三有"模式:服务汽修专业的中职数学教学实践
作者姓名:
王学智
摘 要:
根据富阳学院汽修专业设置、数学教学现状和"以服务为宗旨,以就业为导向"的指导思想,本文作者对汽修专业的数学教学进行了认真的实践与思考,提出了"三有"教学模式,即"有用、有趣、有层次"数学教学,并进行了实践探索.
关 键 词:
汽修专业
数学教学
"
三有"
模式
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