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浅谈技工院校专业基础课翻转课堂教学模式 ——以江西省冶金技师学院为例
引用本文:吴静,邹时敏.浅谈技工院校专业基础课翻转课堂教学模式 ——以江西省冶金技师学院为例[J].职业,2016(34):68-69.
作者姓名:吴静  邹时敏
作者单位:江西省冶金技师学院
摘    要:当前,技工院校大力实施一体化教学改革,专业基础课一般编排在一体化课程之间开设,或者围绕一体化课程,并将其融入到具体的一体化课程中.这种插空补习式的教学安排,会使得任课老师感到自己是"跑龙套"的角色,对专业基础课的基础地位不予重视,课程的教学方式单一乏味,教学效果可想而知.

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