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中职学生心理韧性现状调查
引用本文:
董丽星.中职学生心理韧性现状调查[J].职业,2016(34).
作者姓名:
董丽星
作者单位:
山西省阳泉市卫生学校
摘 要:
我国中职教育发展迅猛,但生源质量参差不齐,多数学生被冠以差生之名.此时的学生正处在心理上成人感和幼稚性并存的矛盾状态,处在心理和生理发生重大转变的关键时期,容易存在思想偏差和心理问题,这为学生管理工作带来困难.
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