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角色互换法在中职物理教学中的应用
引用本文:王茜.角色互换法在中职物理教学中的应用[J].职业,2016(34).
作者姓名:王茜
作者单位:江阴市华姿中等专业学校
摘    要:一、中职学生的特征 中职学生学习基础普遍比较差,学习缺乏一定的主动性,且没有良好的学习习惯,自制力差,学习信心不足,有不少学生讨厌学习.而与之相对应的,却是随着社会的不断发展,社会对技能型人才的需求量越来越大,要求也越来越高.

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