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中职班级自主管理的优化策略研究
引用本文:王岩.中职班级自主管理的优化策略研究[J].职业,2016(26).
作者姓名:王岩
作者单位:天津市机电工艺学院
摘    要:随着素质教育的深入,教育理念的革新,以学生为主体,注重学生全面发展的教学模式逐渐推广.班级自主管理模式相较于传统班级管理模式,更加关注学生的潜在能力.有利于优化师生关系,培养学生的团队精神,形成良好的教学环境.本文就中职班级自主管理问题进行分析,探讨了其优化策略,以期为中职教育提供借鉴和参考.

关 键 词:中等职业教育  班级管理  自主管理
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