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| 浅谈中职英语教学中学生跨文化敏感性的培养 | |
| 引用本文： | 乔晓.浅谈中职英语教学中学生跨文化敏感性的培养[J].职业,2016(33):106-107. |
| 作者姓名： | 乔晓 |
| 作者单位： | 大连市经济贸易学校 |
| 摘 要： | 跨文化敏感性的培养一直被认为是中职英语教学中的一个附加成分,关于跨文化敏感性的教学途径也比较单一,跨文化教学的目的被误认为只是文化知识的学习,而不是培养学生对英语文化的正确认识和态度.本文提出尽管文化知识的学习比较抽象,但在中职英语中采用适当的方法,就能达到英语教学和文化教学所要求的目标. |
| 关 键 词： | 中职英语 英语教学 文化敏感性 培养 |
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