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| 小步教学法的教学原则 | |
| 引用本文： | 秦海燕.小步教学法的教学原则[J].职业,2016(28):110-111. |
| 作者姓名： | 秦海燕 |
| 作者单位： | 河南省焦作市职业技术学校 |
| 摘 要： | 小步教学法是河南省焦作市职业技术学校针对中职学生进行教学改革的一种课堂模式,小步教学法的课堂模式由六个环节和六条教学策略组成,在实施教学过程中有一定的教学原则.本文从以人为本原则、主体性原则、整体性原则和调节性原则四个方面论述了小步教学法要遵循的基本原则,体现了以学生为主体,以教师为主导的教育理念. |
| 关 键 词： | 小步教学 教学原则 中职教学 |
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