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分类号
杂志ISSN号
关于职教生理学教学方法的探讨和应用
作者姓名:
潘建萍
钟禹霖
作者单位:
赣南卫生健康职业学院
摘 要:
生理学是职业学校卫生类专业的一门重要基础课程,其涵盖内容多、概念抽象、理论性强.在生理学教学过程中恰当地运用微课、比喻和临床案例等教学方法,可使枯燥抽象的知识点变得形象、生动、具体、易懂,从而提高学生的学习乐趣.
关 键 词:
生理学
教学方法
微课
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