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| 建立中职课堂规则,提高学习投入效率 | |
| 引用本文： | 郑江林.建立中职课堂规则,提高学习投入效率[J].职业,2016(29):43-44. |
| 作者姓名： | 郑江林 |
| 作者单位： | 江山中等专业学校 |
| 摘 要： | 本文从课堂规则的必要性、课堂规则的建立与实施等方面阐述了如何建立中职课堂规则,提高学习投入效率.课堂规则是确保课堂秩序的基础,是有效教学的重要条件.有效的课堂管理,实际上是在建立有序的课堂规则的过程中实现的.通过建立课堂规则,保证有良好的课堂秩序,提高学习投入,促进课堂活动的有效性,保证学习产出的高效性. |
| 关 键 词： | 职业学校 课堂规则 学习投入 学习效率 |
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